A divulgação do resultado do concorrido vestibular da Universidade Federal do Paraná foi uma ocasião muito importante para a direção do Colégio Madalena Sofia e muitas famílias de alunos que frequentaram o terceiro ano do ensino médio: a aprovação de candidatos superou a expectativa de sucesso em diversas áreas, confirmando projeto definido após a pandemia, com a criação do terceiro ano voltado para o preparo de estudantes para as provas seletivas da UFPR e o Enem.
Os diretores Lucas Drosda e Mariana Triches foram ao Centro Politécnico acompanhar o “Banho de Lama“, trote coletivo, e se emocionaram com a felicidade de 16 alunos, dois deles os chamados “treineiros”, alunos do segundo ano do ensino médio que testam conhecimentos para a difícil empreitada. A professora Rita Inocêncio Triches também participa do Conselho Gestor
Lucas Drosda destaca o êxito da decisão.
“No começo do ano passado reformamos salas de aula para o novo ensino. O projeto ficou real com a aprovação de alunos em cursos técnicos, área de engenharia, e área social, com a classificação em quarto lugar no concorrido curso de Direito. São famílias felizes, permitindo ainda a nossa alegria com a aprovação de aluno que estudou desde pequeno em nossa escola.”
A estratégia pedagógica reforça ensinamentos nos dois anos do ensino médio, destinando o terceiro para educação específica ao vestibular. Neste ano, após o resultado da prova de conhecimentos gerais, realizada em outubro, o preparo se preocupou com os conteúdos específicos das áreas de interesse dos alunos.
A direção do Colégio Madalena Sofia aguarda aumento no número de matrículas neste ano, sob o argumento da proximidade para as famílias que residem na região. “É uma facilidade logística, estamos perto das residências e os resultados de aprovados reforçam a qualidade de ensino, dois fatores muito importantes para a escolha”, resume Lucas Drosda.
Ele declara que o Conselho Gestor está satisfeito com as decisões pedagógicas e administrativas pós-pandemia,
“adotadas depois do choque inicial de enormes dificuldades. Vivemos uma jornada de muito trabalho, sacrifício pessoal e descobertas aceleradas para a retomada das aulas e convivência híbrida no ensino presencial e também virtual. Felizmente acertamos, o número de matrículas aumentou, os alunos e as famílias se aproximaram cada vez mais da escola e os professores assimilaram com rapidez e responsabilidade novas técnicas de trabalho”.
As matrículas estão abertas, o ano letivo inicia dia o primeiro de fevereiro.
Os alunos aprovados são:
Emanuel Corsi, Engenharia Industrial Madeireira
Caio Felipe, Engenharia Industrial Madeireira
Maria Eduarda C., Turismo
Lucas Ramos, Direito
Patrick Ramalho, Química
Vitor Nogoseky, Ciências Econômicas
David Becker, Agronomia
Mayte Calla, Expressão Gráfica
Nafan Augusto, Engenharia Industrial Madeireira Giovana Giacometti, História
Lucas Eduardo, Engenharia Mecânica
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